人文资讯：深圳志工校园表演音乐剧传孝道

在深圳参与这次“行孝、行善不能等”手语剧的演绎队伍当中，除了各级学校的学生，还有多位教育界人士参与。在小学担任教务主任的楚红丽，更进一步，把慈济人文带入校园，在潜移默化中，将善的种子播下。

子女远行纵使万分不舍，仍然给予孩子祝福与支持，这是一个慈母的爱，也是一种无奈。

入经藏志工楚红丽：“（今年剧中扮演什么角色？）一个母亲。”

把这种繁杂情绪演得丝丝入扣的楚红丽，其实是深圳一家知名小学的教务主任。在十多年的教学生涯当中，楚红丽今天准备的课程，她认为是最难的。因为放不开，就算后来终于愿去学习，还是得把门关得紧紧，生怕被人看见，更别想这一天还要到班上教给学生。

楚红丽与学生：“那么我们作为有福之人，我们能不能把我们的东西给别人分享。”

卓雅小学学生：“我觉得我应该学会与别人分享，把自己有好的东西分给别人。”

卓雅小学教务主任楚红丽：“这个中国文化的精粹就是善和孝，慈济的人文教育，就是对中国文化的一个传承，我觉得结合得非常非常的好。”

因为被这份爱与美所感动，今年“行孝、行善不能等”音乐手语剧的公演，楚丽红积极的争取演出。

卓雅小学教务主任楚红丽：“去年有点像串场的感觉，一开始演完了我就哇哇大叫，就在那儿哭起来了，觉得好感动，今年就自觉参与了。”

从自身到家庭，从志业到事业，楚红丽对教育的热情，对学生的用心，和对家人的相处方式，在接触慈济，以及参加演绎的过程当中后，有了更宽、更广的诠释。

真善美志工深圳综合报导（2013年7月14日）