台湾佛光山2012教师生命研习营开营
老师要如何倾听学生的需要?如何透过用心学习倾听与沟通?去了解每个孩子的生命故事。国际佛光会中华总会2012年7月10日起至13日连续4 天,在佛光山云居楼举行“2012第28期全国教师生命研习营”,藉由“倾听与对话”,加上实务演练的的课程,让来自全国各级学校校长、教授、讲师、老师,近400位教师藉由研习营充实内在的生命,期望老师们能充饱电源,再回归学校,倾听接纳成为孩子生命中重要的贵人。
开营典礼,礼请国际佛光会中华总会署理会长慈容法师主持,慈容法师以佛经中“如是我闻”四个字加以说明修行“闻思修”次第,彰显此次研习的主题“倾听与对话”的重要性。现代人要能够学习倾听、全听,一个人要懂得听进去,才能与人进行互动与沟通。杯子因为空才能装水,假如杯子里有污垢,有太多的自我、成见,水倒进杯子里也会被污染。接受对方,需要倾听,才能真正了解对方,沟通达成应有的共识。
他强调,沟通不只是有声的语言,还有肢体、表情语言,如眼神的传达。站在辅导者的立场,倾听之后双方才能进一步对谈;这次透过教师研习的主题,让大家根据主题,每个人将个人教学的经验可以相互交流。佛光山近期举行许多活动,有青年生命研习营、童军教育等,希望能培育有人品的人,给人接受的人,除了知识教育外,品德教育、生命教育也非常的重要。
研习营精彩的课程包括由国际佛光会中华总会秘书长觉培法师主持“台湾当代教育的困境与因应”,邀请《人间福报》总主笔柴松林、佛光大学校长杨朝祥、台北市国、高中家长会联合顾问符慧中与谈;佛光山慈善院院长依来法师主讲“倾听生命的故事-弘法者之歌”、周大观文教基金会执行长赵翠慧主讲“倾听生命的故事-周转爱的人”、心理学家兼作家郑石岩教授-“老师如何倾听学生的需要”。
《人间福报》社长符芝瑛主持“阅读福报”,邀请与谈人台中市丰原区丰田国小校长黄世忠、彰化县北斗国中老师杨佩芸就读报教育展开智慧的对谈,分析“双园读报教育”卓越的成效;怡安管理顾问董事长陈怡安教授“21世纪的教育法-倾听与对话”、读书会带领人培训专业讲师方隆彰主讲“对话原理与有效教学”、佛光山教育院院长永光法师则畅谈“佛门教育123”。
此次,研习除了邀请社会界菁英讲师主讲外,主办单位特别安排念佛、禅修、抄经修持体验,不只着重於知识的提升,同时强化身心灵的净化。
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