银沛月：佛教是一种培养理想生命的教育

佛教是一种教育（图片来源：凤凰网华人佛教）

短短几天的夏令营，浅浅地接触了许多陌生人，有这么一种强烈的感觉：学佛可以提升人的精神。明海大和尚也讲过，释迦牟尼佛是一个伟大的教育家。学佛是一种教育，诚然。

只需说我在营中接触的女营员，首先她们都给人很好的第一印象，不管何时，她们的表情都是柔和的，特别虔诚的。与她们眼神相对，她们一定会露出微笑——这不算难得，难得的是你能从她们的眼里看出，那不只是礼节性的微笑，而是发自内心的友善，那样的微笑可以片刻让你感到温暖。

某天晚上，几位法师在回答提问时，也多次讲到一些高僧、伟人的生活细节。如虚云大师穿补丁的衣服，梁漱溟先生极其整洁的抽屉。这些小事可以与一个人的整体素质、生命品质相关，我是相信这点的。

而佛教里很多做法，实际上都是在培养人的身心。戒律的制定是为了提升人格，避免作态；修定是为了锻炼精神的力量，提高思想的能力。这些东西并不像我以前以为的那样没有意思，消极避世。相反，用这些做法来提升人的品质，最终还是有利于人在社会上的立足。

今天早上去了万佛楼，一些男营员一日出家。当他们跟随法师反复念着：“愿断一切恶，愿修一切善，愿度一切众生。”时，我突然极为感动。不是去崇拜什么，而是对自己提出严格的要求，寻求个人人格的提升，最终表示的是对外界的关怀。我们可以不把它理解为一种宗教，鬼神什么的都不是它的真正价值所在。佛教确是一种教育，培养理想生命的教育。一切像这样，追求高尚，追求人的提升理想，都应该受到尊重，因为人类的美德，人类引以为傲的思想能力，都是被有这样理想的人们发扬和传承的。