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传印长老贺方教授从教50年:言传笔耕 硕果累累

2011年09月17日 16:17
来源:凤凰网华人佛教

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中国佛教协会会长传印长老于开幕式上致辞。(图片来源:凤凰网华人佛教 摄影:丹珍旺姆)

编者按:2011年9月17日,锲而不舍 金石可镂——方立天教授从教50周年学术研讨会在北京中国人民大学隆重举行。中国佛教协会会长传印长老在研讨会开幕式上致辞。传老回顾了1961年、1962年时时期的方教授,那时,方教授作为一名年轻的大学教师来到中国佛学院进修佛学课程,其专心致志、埋头为学的姿态,给传老留下了深刻的印象。传印长老致辞全文如下: 

尊敬的方立天教授,尊敬的各位专家学者,各位嘉宾: 

方立天教授以“锲而不舍、金石可镂”的精神,五十年如一日。潜心学术,孜孜不倦;培养后学,不遗余力;硕果累累,桃李满园;言传笔耕,著作等身。为新中国佛学研究的发展,为社会大众全面客观地了解和认识佛教,为中华传统文化的传承和弘扬,做出了重要的贡献。今天在这里举行“方立天教授中国人民大学从教五十周年学术研讨会”,我感到莫大欢喜。在此谨代表中国佛教协会并以个人名义,向方教授致以诚挚的敬意和热烈的祝贺! 

我们知道,“锲而不舍,金石可镂”,是形容其人意志坚如金刚、不可动摇,不屈不挠、不畏艰险,锐意进取的意识。然而,凭什么会产生出来这样毅志?为什么会有这样进取的力量?这“锲而不舍,金石可镂”毅力,是建立在什么基础之上的?我们今天研讨方教授从教人民大学半个世纪丰硕成果的同时,窃以为我们似乎也应当措心及此——他的“锲而不舍,金石可镂”这样顽强意志,从何而来、其基础为何? 

这个问题,当然只有方教授自己,最为明白,我们局外似乎没有资格回答;不过,作为“研讨”么,似乎也不妨我局外人瞎子摸象、雾里观花、捕风捉影一番。我作为局外人,粗略说来,认为他——对自己要求钻研的这门学问,要有兴趣,兴趣从何而来?觉得——认识到有道理,有价值,于是产生兴趣,有了兴趣,就有力量——动力,促使自己主动、积极地去追求它,世间一切学问,欲有成就,我想亦皆莫不如是。 

在这里,要提示的是,以我亲眼所见,1961年、1962年之际,“反右”、“整风”等政治运动不息;宗教领域受冲击,被许多人认为是“敌对”的思想范围。其时,传印为中国佛学院本科学僧,而就在此时,方教授作为一名大学的年轻教师来到中国佛学院进修佛学课程,向周叔迦、虞愚、法尊、正果等名家问学,其专心致志、埋头为学的姿态,远非我等这些所谓“出家人”的学僧人所能及。我作为旁观者,觉得这位年轻的大学老师在这样社会环境中,居然选修此门——被认为是个冷门,可谓是逆流而上,实非寻常!他思想里,对于这个,如果没有一点认识,没有一点理念,没有一定的主宰的话,曷克臻此?!不禁在心中,暗暗地佩服。 

如今,方教授以他为学、从教五十余年的躬行实践,证明了“毅志金可镂,多闻道不穷;精勤为学业,终达妙高峰。” 

佛教,作为世界上最有影响的宗教之一,其价值,通过方教授17部辉煌著作和370余篇文章,我们充分地可以认识到。仅仅就佛教为在中华传统文化中颇占重要地位,为中华文化中不可分割的一部分来说,就值得重视;更何况,佛教为国际性甚强的宗教。如所周知,佛教发源于印度,发扬光大于我国。汉语系佛教由我国传播于朝、韩和日本以及越南等地,在佛教学术研究方面,尤以日本著称于世;不过,彼国佛教,向以宗派为主体,其研究,虽亦面面俱到,然而,苦求其体系完整,且详尽细密者,吾人认为尚未发现其超出方教授之右者。 

二十一世纪是伟大的时代,中华民族在崛起,中华文化必随之崛起,党中央号召,中华文化软实力,要发扬光大;这里边包含了佛教文化,殷切期待着青年有为的莘莘学子,以方教授为楷模,以“锲而不舍、金石可镂”精神,努力为学,报效国家,造福于民,为中华民族增光添彩。 

祝愿:方教授老当益壮,光寿无量! 

祝愿:在座各位身心健康,六时吉祥! 

谢谢!

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[责任编辑:邢彦玲] 标签:传印 教授 从教 
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