认识慈济：用全身力量 圆孩子梦想

用全身力量圆孩子梦想

2013年4月20日雅安大地震已经过了八个月，雅安市前进乡究竟呈现着怎么样的景况呢？2013年底漫步走出前进乡慈济小学，街上依旧左一堆、右一簇地陈列着砖头泥水，逼使行人绕道而行。 

时不时行驶经过的卡车，载运大量建材赶赴工地，也在沿途扬起了漫天尘土；街道两旁商家，穿插在半毁与重建的危楼缝隙之间开店营业，摆出生活杂货、水果与糕饼等商品，为重建中的乡村街道点缀出一点缤纷色彩。

与街上追逐玩耍的孩童告别，你看着两旁房屋渐渐消失，就知道已经走出了当地唯一的大街；如同走错摄影棚一般，倏忽而来的山间田园小路让你微微感到错愕，市集街道如过眼烟云般消失，就在不知不觉之中。

蜿蜒的小路带你绕行一片又一片的农田，过了好一阵子，路边告示牌才告诉你来到了凤凰村；拐个弯穿越几户农家，沿着高起的田陇一路到底，只见被翠绿庄稼所包围的高台上，悄悄站立着砖头三合院，这是一间远离农村主要干道的宁静房舍，也是一间让牟梦娇可以依靠的温暖归宿。

前进小学逐梦乐园

就读于前进慈济小学三年一班的梦娇，每天走着同样路途，穿越过田间道路、市集街道抵达学校上课；如此一趟半小时的路程，不时可以和结伴同行的三五好友聊天嘻笑，或是在静谧田边分享彼此内心悄悄话。虽算不上是风云人物，但是梦娇在学校已然小有名气，不只因为个子娇小、有着精致五官而惹人怜爱，梦娇出众的成绩更是让所有老师一提到她都频频赞扬。

然而个性低调容易害羞的梦娇，不太习惯受人关注，当面对到他人询问问题，经常只见她低头微笑不语，随后便是快步跑离。唯有在自己熟识的同学面前，梦娇才会展开欢笑，尽情玩耍。

在前进小学的课程学习中，梦娇喜欢的是数学，「也没为什么，就单纯喜欢解题而已。」提及数学带来的乐趣，虽然依旧害羞，但她的眼神却闪烁着光芒。这分学习热情也展现在课堂上，班级导师夸赞：「梦娇在学习方面相当专注，从交来的作业也能看出她回家后有花时间在复习功课上。」

然而，总是名列前茅的梦娇，却相当罕见地无法回答出她在课业以外的兴趣与梦想。师长们推测原因是梦娇放学后，都要待在家中帮忙家务并且照顾祖父母，所以缺乏时间去拥抱孩童应有的纯真梦想。

如今，前进小学在每周三下午举办了「兴趣分组」课程，学生可以依照自己的喜好去参加才艺活动，扩充课本之外的学习。

也许个性使然，梦娇在分组中选择了静态的「编织」活动，看着她在课程中小心翼翼解开纠结的毛线，绽放出的专注神情，让人相信随着时间过去，她不只可以编织出不错的作品，更能在学校提供的学习平台上尽情挥洒，勾勒出自己未来的梦想轮廓！

以笑代泪我不会再哭了

梦娇生活在三代同堂的家中，一家四口再加上祖父母、卧病在家的大伯，虽不算宽裕，但是只要一家子能相亲相爱地生活，这倒也没什么好抱怨的。然而去年梦娇妈妈却选择默默地离开家庭、离开梦娇的成长岁月……彷徨与无助交相袭来，梦娇甚至不知道自己做错了什么事，导致妈妈要离她远去。打电话跟妈妈哭诉是她那段日子的例行工作，然而一段时间过去，却连电话也开始打不通了，伤心的梦娇除了整日哭泣也不知道该如何是好。直到有一天父亲看不下去，强忍着悲伤斥责她：「哭也是一天，认真过也是一天，为什么不选比较有意义的生活呢？」这段话点醒了梦娇，让她决定收起眼泪，并且勇敢面对往后的每一天。

父母离异后，家中经济全落在梦娇爸爸身上，为了养活一家五人，仅依靠田地庄稼收入是远远不够的，因此爸爸除了照顾田地作物之外，每个月还必须抽出大约二十天的时间外出打工。

地震对雅安市造成严重破坏，至今仍然触目可及，重建所需的大量人力，也为梦娇爸爸提供了工作机会；他每天骑着中古摩托车，花上一个小时前往雅安市区上工，以赚取较高的薪资。

爸爸认真负责的工作态度，让建筑承包商李老板印象深刻，了解梦娇家的困境后，李老板允诺长期保留他的工作名额，除了每天工作结束给予较高的工资外，还另外补助一部分生活开销，包括交通及电话费用等，减轻他的负担。

珍惜这份得来不易的工作机会，梦娇爸爸每天辛勤在工地搬运砖头泥沙，或是搅拌水泥，往往结束工作后搞得全身灰白，布满砖瓦尘屑；「有时候工地欠缺背砖头上楼的工人，这工作辛苦也很危险，但想到可以领到比较高的工资，我还是会去做。」梦娇爸爸表示，不想完全依赖别人帮助，话语中夹杂着淡淡的辛酸。

祖孙之间依偎又扶持

家人中最疼爱梦娇的当属祖父母了！爷爷年轻时也曾经四处奔波工作，赚取微薄的工资以养家活口。一次施工意外让他听觉受损，也渐渐失去了工作能力。至今不但年岁已高，更因为重听，为生活带来众多不便。

逝去的岁月不只带走过往的活力，更为爷爷奶奶留下了驼背、无法稳健行走或长时间站立等问题；曾经为家庭努力打拼的两位老人家，如今却连一些简单的家事都帮不上忙，因而诸多家务都必须完全仰赖梦娇以及就读初中的哥哥。梦娇的生活中看不到都市小孩习以为常的汽水零食，也没有沙发电视供她消磨时间；甫放学回到家，梦娇就在中庭摆起小凳子，把握日落前的余晖复习功课，爷爷奶奶则坐在一旁慈祥地看着梦娇写功课，或是津津有味地听着梦娇讲述校园中发生的种种趣事；爱撒娇的她不时也会依偎在爷爷身上，帮他按按肩颈，享受祖孙之间的美好时光。

由于梦娇年纪还小，不适合承担煮饭的工作，因此煮晚饭的重责大任都是由哥哥进行，梦娇则是在旁协助、学习，为日后独自掌厨做准备。

准备晚饭前，梦娇会利用这段空闲时间整理环境，不论是扫洒门口中庭、喂养栅栏中的鸡只、或是收拾晾在庭院的衣服等家务，她都一手包办显得相当熟练。

哥哥放学回家，梦娇则会在厨房帮忙烧柴、洗米以及切菜，直到煮好晚餐，等待爸爸工作结束返家，全家人再次团聚共享晚餐，结束辛苦忙碌的一天。

成熟自爱心疼且赞叹

梦娇家中的遭遇，终于被学校发现。班导师还记得这学期开学时，梦娇一直闷闷不乐，也失去了过去笑容；询问之下，梦娇才哭着向老师述说她没有妈妈了……

不舍生活在单纯无忧中的梦娇，被迫提早认识现实生活的残酷，老师立刻呈报至学校关怀名册。经过辅导老师以及村中的家长委员了解状况后，再进一步请慈济志工进行助学的评估与审核。「刚走入她家，就见到她忙进忙出地烧水、搬凳子招呼我们。这对一个不到十岁的小孩子来说实在非常少见。」来自台湾、常驻成都的志工陈秀鹰，回忆起到梦娇家访视的过程，依旧赞叹于梦娇的懂事，不只是门口看得出有定时清扫，不让饲养的鸡犬排泄物占据中庭；梦娇那贴满奖状的寝室，虽称不上是一尘不染，但房中摆设丝毫不紊，再再都可看出梦娇谨慎有条理的个性。

「以前人家都说认识一个人要从小细节之处观察，那天看到梦娇作业上工整的字迹，以及收拾得干干净净的家，就知道她是个乖巧努力的好孩子。」陈秀鹰感叹继续说着：「想到梦娇的成熟举止却也让人鼻酸，究竟是怎样的遭遇让她有如此的成长……」

随着家访结束，志工认为梦娇父亲工作目前仍算是稳定，但是鉴于全家老小仅仰赖一份薪水过活，加上梦娇与哥哥的生活学杂费用会日益增加，因此决议将梦娇纳入前进小学的慈济助学名单。

慈济每个月提供的助学金或许不算太多，但是这笔费用却隐含着巨大的期许：不只让梦娇一家在经济上能够喘口气，更重要的是慈济传递了支持当地重视教育的火炬，期望日后能燃起不熄光芒，照亮前进，温暖世间。

家长师长开恳教育途径

终日忙于工作的梦娇爸爸一再期许鼓励着梦娇：「能读的话就放心去读，不要管家中经济问题，我就算拼死拼活拼不动了，也是会想办法让你完成学业。」虽说无暇紧盯梦娇日常课业，但是梦娇爸爸言谈中仍然透露出对于教育的重视，并为女儿的好成绩感到欣慰。

看着四川慈济志工于2013年12月发放助学金以及冬令物资，梦娇爸爸感动之余也稍稍松了口气，不只是对梦娇的未来趋向乐观，也叮咛着梦娇：「将来念书有所成就之后，不要忘记过去受到的帮忙，为社会尽一分心力！」从梦娇的祖父母到爸爸，无不是费罄一生辛劳来换取全家温饱，这样的生活并不特别，而是生活在前进乡所必须面对的宿命；当地居民也知道若要改变下一代命运，唯有依靠教育途径。

因此，在这个偏远的乡村地区，不论是为师者或是学生家长，无不怀抱梦想、恪遵教育，等待希望种子有一天能在前进乡开花结果。

这也恰当解释了为何邻近前进乡的居民，在得知前进小学奉行慈济人文精神的教育理念，同时兼顾良好的软、硬件教学资源后，情愿跨区将子女送来前进小学寄住宿舍就读；也让扩建校舍成为前进小学宋如伟校长目前首要面对的急迫问题。

一位出租车司机在谈话中点出当地人们的企求：「我们这一代吃尽了未受教育的苦头，因此只要有机会，那怕只有一点点希望，也要用尽全力把孩子送去上学……」这句话言犹在耳，或许晓月与梦娇的生活并不单单只是个人故事，而可看作是所有前进乡居民所共同经历，并且盼望的梦。

（文：黄富奎本文摘自：《慈济》月刊567期）

爱撒娇的梦娇依偎在爸爸身上，享受父女之间的美好时光。（摄影者：林炎煌）

放学返家后，梦娇马上在中庭小凳子上神情专注地写作业。这分认真让她能够在班上维持优异成绩。（摄影者：林炎煌）

梦娇担起大小家务，不只打扫环境、准备晚餐，更是细心照顾家中饲养的鸡只，不时地添水加饲料。（摄影者：林炎煌）

在前进慈济小学中，梦娇不只受到师长与同学的喜爱，更能在学校安排的活动课程中开心玩耍，抛开种种烦恼。（摄影者：林炎煌）

梦娇与爸爸在前进慈济小学领取发放物资，在慈济志工的祝福下，开心与喜悦堆满双颊，期待能够过个好年。（摄影者：林炎煌）