湛如法师：传统文化教育纳入国民教育课程

核心提示：2014年全国人大和政协会议分别于3月5日和3日在京开幕。3月4日晚，全国政协委员、中国佛教协会副会长湛如法师接受了凤凰佛教独家专访，湛如法师在今年的政协委员提案中提出“传统文化教育纳入国民教育课程”。法师认为：英国已经将佛教作为国民教育纳入了中小学课本。我们自己有儒释道这样悠久的传统，教育部门应适当增加设置一些篇幅。以下是文字实录：

我今年提案的题目是“传统文化教育纳入国民教育课程”。我们从前几年开始文化繁荣、文化发展，特别是最近习总书记又提出一系列中国梦的这样一些想法。我想在这样的一个过程当中，传统文化的一些力量和内容对于我们今天来说，都是弥足珍贵的，甚至有不可替代的作用。

比如佛教讲慈悲做人、智慧做事，道家讲上善若水，儒家讲伦理道德、仁义礼智。这些优秀的传统文化，如果能够从基础教育、国民教育入手，以不同的方式加以推进的话，就可以增长我们文化的自信。一个对自己过去历史文化不了解的年轻人，去谈爱国等问题，特别显得没有着落。所以我今年的提案是从文化上，从教育的角度做了一些梳理。

我们都知道英国已经将佛教作为国民教育，纳入了中小学的课本。我们自己有儒释道这三家的优秀文化，教育部门应该适当做一些荟萃，在不同的课程内容上，增加设置一些篇幅，让我们的孩子从小学到中学，直至到大学，都能够“随风潜入夜，润物细无声”。这是一个值得期待的一种坚持。

当然我们有关主管部门也要高度关注。关于传统文化的热议已经由来已久。但是让传统文化真正进入教室、进入课堂似乎还要做很多努力。