同样地，对老师而言，辩经的过程即是检验学生学习进度的最好方法。如果学生只回答问题，老师几乎无法从他的回答中看出他到底理解了多少，但是一旦让学生开始提问，且必须不停地发问，那么，老师便能很快知道这同学对议题的理解程度，因为他不可能提出他自己都不理解的问题，同时也没有机会隐藏他的错误观点，因为他也不知道那是错的。所以，在藏传佛教寺院，辩经代替了我们所熟知的考试。每学完一部大论，以及每年学期结束，喇嘛们必须参加辩经仪式，以此向老师和同学证明自己已经完全掌握了应该掌握的知识，有资格参加进一步的学习。